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发表于 2020-11-13 19:21:41
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如何正确的教育孩子之第十二讲
题记：作为父母，请用自己的行为告诉孩子：遵守规则，做对的事情，才是这个世界上最简单、也最安全的路。只有遵守规则，才能真正的保护自己！
给孩子树立规则
电影《医痴叶天士》里清代名医叶天士的故事，一天叶天士街上碰到一乞丐，看其脸色不佳恐有重疾在身，欲为其治病。乞丐说没有钱治病，叶天士说：“你不是做乞丐的吗？你可以向我乞讨！”乞丐乞讨后，叶天士给他一大块银子。乞讨得钱财后，叶天士为其看病，只收取诊费，剩下的钱让乞丐到药铺抓药。很多人说，这就是中医的德，悬壶济世之心。但我却看到了规则，你是乞丐你可以像我乞讨。我是医生，我看病要收取诊金。
这过程没有因为你是乞丐，你穷就可以要求我给你看病，我就必须无条件为你看病。当然，这过程钱都是叶天士出的，还给乞丐看了病，并且药费也有了。但这过程，规则却不能破。
家与学校之所以产生“熊孩子”，就是因为这些“孩子毫无规则意识”。家长与老师没有给孩子树立规则！或者树立规则后，一次次的纵容孩子违反规则！孩子在一次次的违反规则后，没有受到一定的处罚，导致孩子漠视规则！这样下去，长大后，他会付出更大的代价！所以小时候一定要给孩子树立规则。孩子违反规则后，一定要给予惩罚！这样他才会遵守规则，长大后，才会遵守法律！
小时候，惩罚者是家长与老师，惩罚的依据是规则，惩罚的程度，自己可以把握，孩子也可以承受；长大后，惩罚者有可能是国家工作人员，惩罚他们依据是法律，惩罚的程度，是由他们确定，孩子是否成受得了，没法确定！所以还是要从小养成遵守规则的习惯为好！
怎么让孩子遵守规则呢？
首先树立规则。制定的规则要清晰具体，清晰具体的规则，孩子知道怎么遵守，模糊的规则让人无所适从；制定的规则要合理，合理就是在孩子能力实现的范围内！要告诉孩子遵守规则的理由，告诉孩子理由，孩子就明白为什么要遵守，他就有遵守规则的内在力量！
其次树立规则后，要严格执行！姑息等于纵容！你的姑息与纵容，会让孩子更快的累积错误，直到孩子失去改过的机会！不是有那么一件事情吗？一个孩子小时候偷一支铅笔；长大后，偷盗国财产，最后判处死刑！执行死刑的时候，把母亲的奶头咬下来吗？
再次，要允许申诉！老师与家长不可能事事洞明，有可能出现判断失误的时候，这个时候，要允许孩子申诉！既不能冤屈孩子，也不能放过他犯的错误！
最后老师与家长的态度要温柔与坚定并行！
温柔，是指家长要控制自己的情绪，不要生气，语气平和地给孩子讲清楚。在管教孩子的同时让他感受到爱意。坚定，是指一旦制定好规矩，家长就不能随意妥协。
教会孩子遵守规则，其实是教会他远离危险，教会他公平竞争，教会他用最基本的处事原则与人交往，教会他与这个世界和平相处。孩子们需要知道别人对他们的期待，更需要清楚如何与世界相处。而你不教孩子遵守规矩，世界也不会规矩待他。
缺乏“规则意识”的孩子，很多行为举止都是随心所欲的，一如他们会无意识去违反交通规则，一如他们无意识去违反社会秩序。立规矩则是从根源上解决问题，通过培养孩子的自控能力，帮助他成长为一个自律的人，建立起受益一生的内在规则。
祝愿所有的孩子都能得到善待！
祝愿所有的孩子都能得到正确的引导！
祝愿所有的孩子都能健康快乐成长！
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楼主: 行鸿爱教育
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